Læringssti - innledning
Med en Læringssti mener vi en samling Sider satt i et system som reflekterer en pedagogisk tanke eller idé. Vi kan lage lineære læringsløp hvor elevene/studentene følger et undervisningsopplegg ved å følge en sti med en rekke Presentasjonssider montert etter hverandre. I et slikt løp kan vi også legge inn krav om å ta en prøve/test før eleven/studenten kan komme videre. En slik test kan også føre til en eller flere avgreininger, også kalt brytpunkt, hvor elevene/studentene kan gå i ulike retninger (læringsløp) enten etter ulike interesser/ønske eller etter kunnskap
Noe av poenget med læringsstien er å utfordre elevene/studentene til egeninnsats ved å legge inn ulike arbeidsoppgaver. Eksempelet nedenfor viser en Læringssti hvor det ligger flere prøv-selv-oppgaver.
