Hei, jeg heter Jahn Petter Johnsen og er professor i fiskeri- og havbruksforvaltning\u00a0 ved\u00a0 Norges fiskerih\u00f8gskole, UiT- Norges\u00a0arktiske universitet.<\/p>\n
Her kan du gj\u00f8re deg kjent med\u00a0 undervisninga mi\u00a0i\u00a0norsk og internasjonal fiskeri- og havbruksforvaltning.\u00a0\u00a0Form\u00e5let med\u00a0undervisninga er \u00e5\u00a0utvikle studentenes forst\u00e5else av hvordan marine ressurser og milj\u00f8 kan forvaltes b\u00e6rekraftig. \u00a0Tekstene i denne mappa dreier seg om hvordan vi ved Norges fiskerih\u00f8gskole organiserer og tilrettelegger undervisning slik at studentene utvikler denne forst\u00e5elsen. Den r\u00f8de tr\u00e5den i\u00a0refleksjonene er det som kan kalles et\u00a0relasjonelt og institusjonelt perspektiv p\u00e5 utdanning.\u00a0\u00a0Et viktig element\u00a0er samspillet mellom oss l\u00e6rere, studentene\u00a0og\u00a0institusjonen.\u00a0Vi l\u00e6rer av hverandre, vi veileder hverandre og vi trekker p\u00e5 ulike erfaringer og tilbakemeldinger Jeg anser\u00a0derfor det som kalles «Scholarship\u00a0of Teaching and Learning» (SoTL)\u00a0(Allern 2011) som en relasjonell kompetanse som springer ut av dette samspillet og som p\u00e5virkes av programorganisering og institusjonelle rammer.\u00a0Tekstene mappa i denne legger derfor vekt p\u00e5 relasjonelle og institusjonelle forhold. I forskning og i SoTL st\u00e5r fagfellevurdering sentralt. Fagfellesamarbeid og\u00a0fagfellevurdering er\u00a0av de\u00a0elementene som beskrives i utviklingsdelen.\u00a0 Vi unders\u00f8ker blant annet hvordan fagfellevurdering av undervisning\u00a0kan f\u00e5 oss til skifte fokus fra l\u00e6rerprestasjon til program- og emneutvikling og l\u00e6ringsaktiviteter.\u00a0\u00a0Alle vedlegg\u00a0 ligger\u00a0samlet under en egen fane Dokumentasjon<\/em>, med korte kommentarer, undersider og lenker som utfyller eller dokumenterer.<\/p>\n Referanser<\/strong><\/p>\n Allern, Marit. 2011.\u00a0 Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) i Norge: Pedagogiske mapper som bidrag til pedagogisk diskurs. Uniped <\/em>(34)\u00a0 3 : \u00a0https:\/\/www.idunn.no\/uniped\/2011\/03\/scholarship_of_teaching_and_learning_sotl_i_norge_pedago<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hei, jeg heter Jahn Petter Johnsen og er professor i fiskeri- og havbruksforvaltning\u00a0 ved\u00a0 Norges fiskerih\u00f8gskole, UiT- Norges\u00a0arktiske universitet. Her kan du gj\u00f8re deg kjent med\u00a0 undervisninga mi\u00a0i\u00a0norsk og internasjonal fiskeri- og havbruksforvaltning.\u00a0\u00a0Form\u00e5let med\u00a0undervisninga er \u00e5\u00a0utvikle studentenes forst\u00e5else av hvordan marine ressurser og milj\u00f8 kan forvaltes b\u00e6rekraftig. \u00a0Tekstene i denne mappa dreier seg om hvordan … Fortsett \u00e5 lese Velkommen til mappa mi<\/span>