Jeg begynte \u00e5 undervise ved Det juridiske fakultet i 1995 og har siden da hatt ansvar for en rekke ulike fag og undervisningsopplegg. Jeg har hatt s\u00e6rskilte veiledningsopplegg for studenter som har str\u00f8ket p\u00e5 eksamen, prosessorienterte skrivekurs, forelesningsrekker, seminarrekker, presentasjonsseminar, prosedyretreninger og eksamensforberedende kurs, for \u00e5 nevne noe.<\/p>\n
Videre har jeg v\u00e6rt med p\u00e5 \u00e5 utvikle b\u00e5de helt nye kurs og nye undervisningsopplegg i eksisterende kurs. Jeg arbeider med undervisningsopplegg b\u00e5de for de helt ferske jusstudentene, for de nesten ferdige masterkandidatene og for folk helt uten juridisk bakgrunn. Jeg\u00a0skal ikke\u00a0g\u00e5 igjennom all undervisningsutvikling jeg har bidratt til, ei heller all undervisning jeg har hatt. Jeg skal i det f\u00f8lgende fors\u00f8ke \u00e5 synliggj\u00f8re noe av det jeg har gjort og hvordan jeg jobber\u00a0under overskriftene;<\/p>\n
Videreutdanningsemne i barnerett<\/a><\/p>\n Spesialfag i barnerett<\/a><\/p>\n Digitalt innf\u00f8ringskurs<\/a><\/p>\n Forelesninger<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Jeg begynte \u00e5 undervise ved Det juridiske fakultet i 1995 og har siden da hatt ansvar for en rekke ulike fag og undervisningsopplegg. Jeg har hatt s\u00e6rskilte veiledningsopplegg for studenter som har str\u00f8ket p\u00e5 eksamen, prosessorienterte skrivekurs, forelesningsrekker, seminarrekker, presentasjonsseminar, prosedyretreninger og eksamensforberedende kurs, for \u00e5 nevne noe. Videre har jeg v\u00e6rt med p\u00e5 \u00e5 … Fortsett \u00e5 lese Undervisningsutvikling<\/span>